<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Studies in Applied Language</title>
<title_fa>زبان کاوی کاربردی</title_fa>
<short_title>JSAL</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://jsal.ierf.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2980-9304</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2980-9304</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61186/jsal</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1404</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2025</year>
	<month>5</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>8</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی عنصر زمان در رمان «سماء قریبه من بیتنا» اثر شهلا العجیلی بر اساس نطریه ژرار ژنت</title_fa>
	<title>An Examination of the Temporal Structure in Shahla Ujayli’s Novel &quot;Samaah Garibat men Baytena&quot; Based on Gérard Genette’s Theory [In Persian]</title>
	<subject_fa>پژوهش‌های زبانی</subject_fa>
	<subject>Linguistic research</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div dir=&quot;rtl&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:nasimYW;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;تحلیل عنصر زمان تأثیر به&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;سزایی روی دیگر عناصر داستان گذاشته و دستیابی به معنای اثر روایی را آسان&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;تر می کند. از جمله نظریه&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;پردازان مطرح در زمینه&#8204;ی بررسی زمان در روایت، &amp;quot;زرار ژنت&amp;quot; فرانسوی است که زمان را در داستان به سه ساخت نظم، تداوم و بسامد تقسیم می&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;کند. مقاله حاضر با هدف تببین کارکرد زمان در رمان &amp;laquo;سماء قریبه من بیتنا&amp;raquo; سعی دارد این مؤلفه را در سایه نظریه زمان&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;پریشی ژار ژنت مورد ارزیابی قرار دهد. رمان &amp;laquo;سماء قریبه من بیتنا&amp;raquo; اثر شهلا العجیلی نویسنده و داستان&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;پرداز معاصر سوری از جمله آثاری است که به ترسیم زندگی اجتماعی مردم سوریه در اثنای جنگ&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;های منطقه&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;ای&amp;nbsp; پرداخته و دردها، رنج&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;ها و مشکلات آنان را به تصویر کشیده است. عنصر زمان در این رمان حضوری چشم&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;گیر و ملموسی دارد؛ چراکه به تصویر کشیدن حوادث متنوعی که در رمان جریان می&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;یابد. شهلا العجیلی به عنوان یک داستان&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;پرداز در مسیر حرکت حوادث داستان از زمان تقویمی به زمان متن، می&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;گراید این امر از نظر اصول داستان&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;پردازی ارتباط مستقیم و معناداری با محتوای داستان دارد، وی ابتدا زمان داستان را با گذشته نگری و بیرون متنی شروع می&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;کند و به تدریج زمان درون متنی و در آخر با آینده نگری به پایان می&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;رساند. جهت تغییر زمان داستان از گذشته&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;نگری به آینده&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;نگری و از درونی به بیرونی شخصیت ها را دخالت می&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;دهد تا نقش اساسی در این تغییر و تحول داشته باشند به طوری که&amp;nbsp; با گفت و گوی&amp;nbsp; شخصیت&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;ها زمان&amp;nbsp; داستان را از بیرونی به درونی تغییر حالت می&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;دهند. این ترتیب زمانی شاید در ابتدا بیان واقعیت موجود در جامعه سپس ایجاد امید در دل خواننده باشد. با این تکنیک به مخاطب می&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;فهماند برای تغییر شرایط موجود امیدی وجود دارد که وی با طولانی نکردن مسیر انتقال به نوعی این عمل را انجام می دهد. شهلا العجیلی به خواننده اطلاعاتی می&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;دهد که ذهن او کمترین درگیری را دارد سپس&amp;nbsp; با گریز به آینده&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;نگری به نوعی در داستان تعلیق ایجاد کرده و ذهن خواننده خود را درگیر می&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;کند و یا به عبارتی حس اشتیاق و کنجکاوی را در خواننده&amp;nbsp;فعال می&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;کند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;The element of time plays a pivotal role in shaping other components of narrative structure and contributes significantly to a deeper understanding of the story&amp;rsquo;s meaning. Among the most influential theorists in the study of narrative time is the French scholar G&amp;eacute;rard Genette, who conceptualizes time in narrative through three key dimensions: order, duration, and frequency. This paper seeks to explore the role of time in Novel &amp;quot;Samaah Garibat men Baytena&amp;quot;, a novel by contemporary Syrian author Shahla Ujayli, through the framework of Genette&amp;rsquo;s theory of anachrony. The novel presents a vivid depiction of Syrian social life during times of regional conflict, portraying the pain, struggles, and challenges faced by the people. Time emerges as a prominent and dynamic element in the novel, as it is central to the unfolding of its varied events. Ujayli navigates the movement of narrative time from chronological (calendar-based) time to textual time, a shift that bears a meaningful relationship to the story&amp;rsquo;s content. She begins the narrative with a retrospective and extra-diegetic approach, gradually transitions to internal (intra-diegetic) time, and concludes with a forward-looking, anticipatory perspective. In order to facilitate the transition from past to future, and from external to internal temporal dimensions, the author involves her characters in meaningful ways. Their dialogues play a crucial role in shifting the temporal focus from external to internal viewpoints. This temporal structure appears to serve two key functions: first, to reflect the harsh realities of society, and second, to inspire a sense of hope in the reader. Through this technique, Ujayli subtly conveys that hope for change is possible. By streamlining the transition between different temporal layers, she avoids unnecessary narrative delays. Initially, she presents information in a straightforward manner to ease the reader into the story, then strategically introduces anticipatory moments that create suspense and engage the reader&amp;rsquo;s curiosity and emotional investment.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>نظریه ژرار ژنت, عنصر زمان, شهلا العجیلی, رمان "سماء قریبه من بیتنا"</keyword_fa>
	<keyword>Gérard Genette, Narrative Time, Shahla Ujayli, Novel "Samaah Garibat men Baytena"</keyword>
	<start_page>17</start_page>
	<end_page>35</end_page>
	<web_url>http://jsal.ierf.ir/browse.php?a_code=A-10-215-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Ezzat  </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Molla Ebrahimi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>عزت</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ملاابراهیمی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mebrahim@ut.ac.ir</email>
	<code>10031947532846001036</code>
	<orcid>0000000196187508</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Professor of Arabic Language and Literature, Faculty of Literature and Humanities, University of Tehran, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>استاد رشته زبان و ادبیات عربی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه تهران، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Kosar </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Bahman Abadi </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>کوثر</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>بهمن آبادی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>kosarbahmanabadi@gmail.com</email>
	<code>10031947532846001037</code>
	<orcid>000900013619114X</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Master of Arts in Arabic Language and Literature, Faculty of Literature and Humanities, University of Tehran, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>کارشناسی ارشد رشته زبان و ادبیات عربی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه تهران، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Saeed </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Bahman Abadi </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سعید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>بهمن آبادی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>saeed.bahmanabadi@ut.ac.ir</email>
	<code>10031947532846001038</code>
	<orcid>0009000955157949</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>PhD Student in Arabic Language and Literature, Faculty of Literature and Humanities, University of Tehran, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی دکتری رشته زبان و ادبیات عربی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه تهران، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
