fa بررسی عنصر زمان در رمان «فی غرفه العنکبوت» براساس نظریه زمان روایت ژرار ژنت تحلیل گفتمان Discourse Analysis پژوهشي Research <div dir="rtl" style="text-align: justify;"><span style="font-size:14px;"><span style="font-family:nasimYW;"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span sans-serif=""><span lang="FA">ژرار ژنت نظریه پرداز فرانسوی، روایت را به مفهوم واقعی کلمه دالّ، بیان، گفتمان یا روایت معنا Ù…ÛŒ‌کند Ùˆ داستان را مدلول یا محتوای روایی Ù…ÛŒ‌داند. ÙˆÛŒ در بحث مفهوم زمان اصطلاحات خاص به خود را بیان Ù…ÛŒ‌کند Ùˆ سه نوع رابطه زمانی (نظم، تداوم، بسامد) میان زمان داستان Ùˆ زمان متن روایی در نظر Ù…ÛŒ‌گیرد. پژوهش حاضر بر اساس نظریه زمان روایی ژنت به بررسی رمان </span><span lang="FA">فی غرفه العنکبوت</span><span lang="FA"> Ù…ÛŒ‌پردازد. این رمان یکی از آثار محمد عبدالنبی است Ú©Ù‡ در سال 2017 میلادی کاندیدای دریافت جایزه بوکر شد. این اثر</span><span lang="FA"> از 39 فصل تشکیل شده Ú©Ù‡ تمامی فصول بدون عنوان است Ùˆ هر فصل در بین زمان حال، گذشته Ùˆ گذشته در گذشته در جریان است. با بررسی عنصر زمان در رمان فی غرفه العنکبوت Ù…ÛŒ‌توان به میزان اهمیت Ùˆ کارکرد ویژه‌این تکنیک در پیشبرد هر Ú†Ù‡ بهتر داستان Ù¾ÛŒ برد. Ø´Ú©Ù„ روایت در این داستان به صورت دایره وار است به طوری Ú©Ù‡ داستان در همان نقطه شروع خود از لحاظ مکانی تمام Ù…ÛŒ‌شود Ú©Ù‡ نشان دهنده میزان نکته سنجی نویسنده است. از نظر زمانی نیز رمان فی غرفه العنکبوت را Ù…ÛŒ‌توان جزء آثار چند لایه در نظر گرفت Ú©Ù‡ با شروع روایت اصلی در کنار آن Ùˆ به صورت کاملاً طبقه بندی شده روایت‌های جانبی Ø´Ú©Ù„ Ù…ÛŒ‌گیرند تا راوی را به هدف خود برسانند. محمد عبدالنبی با برهم زدن خط سیر زمانی روایت بوسیله پیشوازهای زمانی Ùˆ بازگشت‌های زمانی، در ضمن این زمان پریشی شخصیت‌های داستان Ùˆ اطلاعاتی درباره مسایل مختلف مصر در آن دوره زمانی را به خواننده انتقال بدهد. از حیث مؤلفه‌های زمانی در حوزه نظم Ùˆ ترتیب، گذشته نگری بیشترین کارکرد را در رمان داشته Ùˆ در تداوم نیز از هر چهار عنصر درنگ، حذف، تلخیص Ùˆ صحنه نمایشی به بهترین وجه استفاده کند. هر چند Ú©Ù‡ رمان با قالب خاطره گویی Ùˆ بازگشت‌ها زمانی همراه است Ùˆ انتظار Ù…ÛŒ‌رود Ú©Ù‡ شاهد میزان بیشتری از بسامد بازگو باشیم اما نویسنده بیشتر از بسامد منفرد تا دیگر انواع آن استفاده کرده است. این نشان دهنده تسلط نویسنده بر موضوع Ùˆ همچنین توانایی او در ایجاد صحنه‌های متنوع است. </span><span lang="FA">رمان </span><span lang="FA">فی غرفه العنکبوت رمانی برگرفته از ماجرایی واقعی است Ú©Ù‡ در تاریخ مصر ماندگار شده بنابراین جنبه واقعگرایی در آن نمود بارزی دارد. راوی در مسیر نقل سرگذشت &laquo;هانی&raquo; به عنوان یکی از قربانیات ماجرای &laquo;کوین بوت&raquo; شرایط Ùˆ اوضاع جامعه مصر را به صورت مستقیم Ùˆ غیر مستقیم نیز نشان Ù…ÛŒ دهد</span></span></span></span></span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri=""><span new="" roman="" times="">The tale is seen by French thinker G&eacute;rard Genet as the signification or narrative content. Genet defines narrative as the genuine meaning of the word signification, expression, discourse, or narrative. He uses his unique terminology and analyzes three different forms of temporal relationships (order, continuity, and frequency) between the time of the tale and the time of the narrative text when talking about time. The current study uses Genette&#39;s theory of narrative time to analyze the book Fi Khamrah al-Ankabut. Mohammad Abdul Nabi, who was a 2017 Booker Prize nominee, is the author of this book. There are 39 unnamed chapters in this work, and each one alternates between the present, the past, and the past in the past. One may comprehend the significance and unique role of this strategy in effectively moving the plot along by looking at how time is used in the spider&#39;s room in the novel. This story&#39;s circular manner of storytelling, which places the story&#39;s ending at the same geographical starting spot as the beginning, demonstrates the accuracy of the author. The novel The Room of the Spider may be seen as one of the multi-layered works from the perspective of time. After the primary story begins, subsidiary narratives are developed next to it in a thoroughly organized manner to achieve the narrator&#39;s purpose. Mohammad Abdul Nabi reveals to the reader the passage of time for the story&#39;s protagonists and information about the different crises facing Egypt at the time by jerking the narrative&#39;s timeline with time previews and time returns. Hindsight serves the greatest purpose in the book in terms of temporal components in the area of order and order, and it should best utilize all four parts of delay, deletion, summary, and dramatic scene. Although the work is known for its recollection and time travel formats, and it is believed that the narrator would appear more frequently, the author has chosen to employ single frequencies more frequently than other varieties. This demonstrates the author&#39;s command of the material as well as his capacity to write a variety of settings. Since the book In the Spider&#39;s Room is based on an actual incident that has been recorded in Egyptian history, reality plays a significant role in it. The narrator illustrates the realities of Egyptian society both directly and inadvertently while telling the tale of &quot;Hani,&quot; one of the victims of the &quot;Kevin Boot&quot; scandal.</span></span></span></span></span></span></div> فی غرفه العنکبوت, محمد عبدالنبی, روایت شناسی, ژرار ژنت, نظریه زمان, تحلیل گفتمان Fi-Khamra al-Ankabut, Mohammad Abdul Nabi, Narratology, Gerard Genet, Theory of time, Discourse Analysis 79 99 http://jsal.ierf.ir/browse.php?a_code=A-10-2-4&slc_lang=fa&sid=1 Safiye Naghi Jalalabadi صفیه نقی جلال آبادی bbaharii333@gmail.com 1003194753284600452 1003194753284600452 Yes MA in Arabic language and literature, Faculty of Literature and Humanities, University of Qom, Iran کارشناسی ارشد رشته زبان Ùˆ ادبیات عربی، دانشکده ادبیات Ùˆ علوم انسانی، دانشگاه قم، ایران Hossein Taktbar حسین تک تبار h.taktabar@yahoo.com 1003194753284600453 1003194753284600453 No Associate Professor, Department of Arabic Language and Literature, Faculty of Literature and Humanities, University of Qom, Iran دانشیار گروه زبان Ùˆ ادبیات عربی، دانشکده ادبیات Ùˆ علوم انسانی، دانشگاه قم، ایران