en مروری بر برنامه‌های درسی مختلف برای شیوه‌های تدریس مؤثر [به انگلیسی] آموزش زبان Language Teaching <div dir="rtl" style="text-align: justify;"><span style="line-height:2;"><span style="font-family:nasimYW;"><span style="font-size:14px;"><span class="HwtZe" jsaction="mouseup:Sxi9L,BR6jm; mousedown:qjlr0e" jsname="jqKxS" lang="fa"><span class="jCAhz ChMk0b" jsaction="agoMJf:PFBcW;MZfLnc:P7O7bd;nt4Alf:pvnm0e,pfE8Hb,PFBcW;B01qod:dJXsye;H1e5u:iXtTIf;lYIUJf:hij5Wb;tSpjdb:qAKMYb" jscontroller="BiTO4b" jsname="txFAF"><span class="ryNqvb" jsaction="click:PDNqTc,GFf3ac,qlVvte;contextmenu:Nqw7Te,QP7LD; mouseout:Nqw7Te; mouseover:PDNqTc,c2aHje" jsname="W297wb">به عنوان معلمی با بیش از 20 سال سابقه Ùˆ به عنوان یک توسعه‌دهنده برنامه درسی، متوجه شدم Ú©Ù‡ روش‌های تدریس رایج زیادی وجود دارد Ú©Ù‡ به دانش‌آموزان ما مربوط نمی‌شوند.</span></span> <span class="jCAhz ChMk0b" jsaction="agoMJf:PFBcW;MZfLnc:P7O7bd;nt4Alf:pvnm0e,pfE8Hb,PFBcW;B01qod:dJXsye;H1e5u:iXtTIf;lYIUJf:hij5Wb;tSpjdb:qAKMYb" jscontroller="BiTO4b" jsname="txFAF"><span class="ryNqvb" jsaction="click:PDNqTc,GFf3ac,qlVvte;contextmenu:Nqw7Te,QP7LD; mouseout:Nqw7Te; mouseover:PDNqTc,c2aHje" jsname="W297wb">این بدان معنا نیست Ú©Ù‡ آنچه برای آنها توضیح Ù…ÛŒ‌دهیم بی‌فایده است.</span></span> <span class="jCAhz ChMk0b" jsaction="agoMJf:PFBcW;MZfLnc:P7O7bd;nt4Alf:pvnm0e,pfE8Hb,PFBcW;B01qod:dJXsye;H1e5u:iXtTIf;lYIUJf:hij5Wb;tSpjdb:qAKMYb" jscontroller="BiTO4b" jsname="txFAF"><span class="ryNqvb" jsaction="click:PDNqTc,GFf3ac,qlVvte;contextmenu:Nqw7Te,QP7LD; mouseout:Nqw7Te; mouseover:PDNqTc,c2aHje" jsname="W297wb">نه، بلکه به این معنی است Ú©Ù‡ دانش‌آموزان ما استفاده از اطلاعات ارائه شده به خود را نمی‌بینند Ùˆ این باعث Ù…ÛŒ‌شود Ú©Ù‡ آن را بی‌ربط به زندگی خود، به ویژه با فناوری‌های جدید Ùˆ دنیای رو به رشد جهانی شدن در اطراف ما، بدانند.</span></span> <span class="jCAhz ChMk0b" jsaction="agoMJf:PFBcW;MZfLnc:P7O7bd;nt4Alf:pvnm0e,pfE8Hb,PFBcW;B01qod:dJXsye;H1e5u:iXtTIf;lYIUJf:hij5Wb;tSpjdb:qAKMYb" jscontroller="BiTO4b" jsname="txFAF"><span class="ryNqvb" jsaction="click:PDNqTc,GFf3ac,qlVvte;contextmenu:Nqw7Te,QP7LD; mouseout:Nqw7Te; mouseover:PDNqTc,c2aHje" jsname="W297wb">در این مقاله، دو نوع رایج از دستورالعمل‌های برنامه درسی را معرفی خواهم کرد Ú©Ù‡ عبارتند از: رویکردهای خطی Ùˆ Ú©Ù„‌نگر در آموزش.</span></span> <span class="jCAhz ChMk0b" jsaction="agoMJf:PFBcW;MZfLnc:P7O7bd;nt4Alf:pvnm0e,pfE8Hb,PFBcW;B01qod:dJXsye;H1e5u:iXtTIf;lYIUJf:hij5Wb;tSpjdb:qAKMYb" jscontroller="BiTO4b" jsname="txFAF"><span class="ryNqvb" jsaction="click:PDNqTc,GFf3ac,qlVvte;contextmenu:Nqw7Te,QP7LD; mouseout:Nqw7Te; mouseover:PDNqTc,c2aHje" jsname="W297wb">من با مقدمه‌ای کوتاه در مورد هر رویکرد شروع Ù…ÛŒ‌کنم Ùˆ توضیحات Ùˆ بستری برای بحث در مورد ویژگی‌های هر روش ارائه خواهم داد.</span></span> <span class="jCAhz ChMk0b" jsaction="agoMJf:PFBcW;MZfLnc:P7O7bd;nt4Alf:pvnm0e,pfE8Hb,PFBcW;B01qod:dJXsye;H1e5u:iXtTIf;lYIUJf:hij5Wb;tSpjdb:qAKMYb" jscontroller="BiTO4b" jsname="txFAF"><span class="ryNqvb" jsaction="click:PDNqTc,GFf3ac,qlVvte;contextmenu:Nqw7Te,QP7LD; mouseout:Nqw7Te; mouseover:PDNqTc,c2aHje" jsname="W297wb">بعداً، برخی از بهترین شیوه‌هایی را Ú©Ù‡ Ù…ÛŒ‌توان در کلاس‌های رویکرد Ú©Ù„‌نگر برای Ú©Ù…Ú© به معلمان در توسعه شیوه‌های تدریس روزانه خود استفاده کرد، معرفی خواهم کرد.</span></span> <span class="jCAhz ChMk0b" jsaction="agoMJf:PFBcW;MZfLnc:P7O7bd;nt4Alf:pvnm0e,pfE8Hb,PFBcW;B01qod:dJXsye;H1e5u:iXtTIf;lYIUJf:hij5Wb;tSpjdb:qAKMYb" jscontroller="BiTO4b" jsname="txFAF"><span class="ryNqvb" jsaction="click:PDNqTc,GFf3ac,qlVvte;contextmenu:Nqw7Te,QP7LD; mouseout:Nqw7Te; mouseover:PDNqTc,c2aHje" jsname="W297wb">در این مقاله، بهترین شیوه‌ها به فعالیت‌ها، روش‌ها یا رویکردهای معلم در کلاس اشاره دارد Ú©Ù‡ برای بهبود توانایی‌های تحصیلی، روش‌های تفکر Ùˆ نتایج مطلوب دانش‌آموزان استفاده Ù…ÛŒ‌شود.</span></span> <span class="jCAhz ChMk0b" jsaction="agoMJf:PFBcW;MZfLnc:P7O7bd;nt4Alf:pvnm0e,pfE8Hb,PFBcW;B01qod:dJXsye;H1e5u:iXtTIf;lYIUJf:hij5Wb;tSpjdb:qAKMYb" jscontroller="BiTO4b" jsname="txFAF"><span class="ryNqvb" jsaction="click:PDNqTc,GFf3ac,qlVvte;contextmenu:Nqw7Te,QP7LD; mouseout:Nqw7Te; mouseover:PDNqTc,c2aHje" jsname="W297wb">این روش‌ها به دانش‌آموزان Ú©Ù…Ú© Ù…ÛŒ‌کنند تا آنچه را Ú©Ù‡ یاد Ù…ÛŒ‌گیرند با زندگی روزمره خود مرتبط کنند.</span></span></span></span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="line-height:2;"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="font-size:12px;"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri=""><span arial="">As a teacher of more than 20 years and as a curriculum developer, I found out that there are many commonly used teaching methodologies that are not related to our students. This does not mean that what we explain to them is useless. No, but it is that our students do not see the use of information presented to them which leads them to think of it as irrelevant to their lives especially with the new technologies and growing globalization world around us. In this article, I will introduce the two most common types of curriculum instructions which are: linear and holistic approaches in education. I will start with a short introduction to each approach and will present some explanation and discussion platform towards the characteristics of each methodology. Later, I will introduce some best practices that can be utilized in holistic approach classes to help teachers in developing their daily teaching practices. In this article, best practices refer to in-class teacher&rsquo;s activities, methods or approaches used to improve students&rsquo; academic abilities, ways of thinking and desired outcomes. These methods will help students to connect what they learn with their daily lives.</span></span></span></span></span></span></div> روش یادگیری خطی, روش یادگیری کل‌نگر, برنامه آموزش زبان, روش یادگیری سقراطی, روش یادگیری پازل Linear learning method, holistic learning method, language learning program, Socratic learning method, puzzle learning method 149 162 http://jsal.ierf.ir/browse.php?a_code=A-10-2-37&slc_lang=en&sid=1 Sarah Risha سارا ریشا sarah.risha@asu.edu 10031947532846001073 10031947532846001073 No ACUE, Senior MY Lecturer, School of International Letters and Culture, The College of Liberal Arts and Sciences, Arizona State University مدرس ارشد MYØŒ دانشکده ادبیات Ùˆ فرهنگ بین‌الملل، کالج هنرها Ùˆ علوم آزاد، دانشگاه ایالتی آریزونا، آمریکا