You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=64"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی بلاغی حروف جر با شواهدی از قرآن</strong><br><br><a href="article-1-64-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=64&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=64&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=65"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> الهزیمه فی القرآن الکریم: مفهومها وأسبابها</strong><br><br><a href="article-1-65-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=65&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=65&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=66"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> دور القرآن الکریم فی تطور الدلاله اللغویه للمفرده "عبد" من منظور نظریتی "الدلاله السیاقیه" و "بالمر"</strong><br><br><a href="article-1-66-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=66&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=66&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=67"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> A Comparative Study of the Psychoanalytical Portrayal of the Women Characters by Virginia Woolf and Zoya Pirzad</strong><br><br><a href="article-1-67-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=67&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=67&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=68"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> The Role of Teachers’ Psycholinguistic awareness on Second Language Teaching and Learning</strong><br><br><a href="article-1-68-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=68&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=68&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=69"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثرپذیری عناصر ادبی در بیان موتیف‌های اجتماعی؛ بررسی تطبیقی اشعار احمد مطر و حسین اسرافیلی بر اساس مکتب آمریکایی</strong><br><br><a href="article-1-69-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=69&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=69&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---