دوره 9، شماره 2 - ( 3-1405 )                   جلد 9 شماره 2 صفحات 0-0 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print

Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Mahboobeh M, Mirzaei S S. (2026). The Analysis of Idioms in the Dubbing of Minions (2015) by Glory Company Based on Zhang And Wang’s (2010) Categorization of Idioms Translation Techniques. JSAL. 9(2),
URL: http://jsal.ierf.ir/article-1-237-fa.html
مرشدیان محبوبه، میرزایی سیده سوده.(1405). ترجمه اصطلاحات انگلیسی در دوبله انیمیشن مینیون‌ها (2015) از شرکت گلوری براساس دسته‌بندی ژانگ و وانگ (2010) زبان کاوی کاربردی 9 (2)

URL: http://jsal.ierf.ir/article-1-237-fa.html

ترجمه اصطلاحات انگلیسی در دوبله انیمیشن مینیون‌ها (2015) از شرکت گلوری براساس دسته‌بندی ژانگ و وانگ (2010)
محبوبه مرشدیان*1، سیده سوده میرزایی2
1- دانشگاه غیرانتفاعی طلوع مهر قم ، m.morshedian@tolouemehr.ac.ir
2- دانشگاه غیرانتفاعی طلوع مهر قم
چکیده:   (8 مشاهده)
ترجمۀ اصطلاحات در آثار دیداری-شنیداری به‌ویژه انیمیشن‌ها به دلیل ویژگی‌های زبانی و فرهنگی آن‌ها یکی از چالش‌های ترجمه به شمار می‌رود. پژوهش حاضر به بررسی دوبلۀ شرکت گلوری از اصطلاحات انیمیشن‌ مینیون‌ها (2015) براساس تکنیکهای ترجمۀ اصطلاحات در دسته‌بندی ژانگ و وانگ (2010) پرداخته تا مشخص شود آیا این دسته‌بندی که برای ترجمۀ اصطلاحات چینی به انگلیسی طراحی شده است، در ترجمۀ دیداری-شنیداری انگلیسی-فارسی نیز کاربرد دارد. دسته‌بندی ژانگ و وانگ از تکنیک‌های ترجمۀ اصطلاحات، بر اصل کلی مانند بومی‌سازی، بیگانه‌سازی، اقتباس فرهنگی یا چارچوب‌های مشترک معادل‌سازی در مطالعات ترجمه تمرکز دارد. در این راستا، ابتدا بررسی شد که اصطلاحات انگلیسی با استفاده از کدام تکنیک دسته‌بندی ژانگ و وانگ (2010) و با چه فراوانی ترجمه شده‌اند. پس از شناسایی و استخراج تصادفی 83 اصطلاح، ترجمۀ آنها براساس دسته‌بندی ژانگ و وانگ (2010) و به روش تحلیلی- توصیفی بررسی شد. براساس نتایج حاصل، بیشترین تکنیک مورداستفاده ترجمۀ آزاد (40%) است و کمترین تکنیک به‌کاررفته، تلفیق (4%) بوده است. در ضمن مترجم در هیچ یک از اصطلاحات از تکنیکهای ترجمۀ تحت اللفظی با شرح و بازآرایی استفاده نکرده است. سایر تکنیک‌های به‌کاررفته شامل قرض‌گیری (22% ) و ترجمۀ تحت اللفظی-مستقیم ( 17%) و بسط (6%)، ترکیب (5%) و حذف (5%) بوده است. یافته‌ها نشان می‌دهد دست‌کم در سطح تحلیل، می‌تواند چارچوبی سودمند برای توصیف الگوهای ترجمۀ اصطلاحات در دوبلۀ انگلیسی به فارسی فراهم کند و مترجم دوبلۀ فارسی برای انتقال اصطلاحات، بیشتر به تکنیکهای مقصدمحور، به‌ویژه ترجمۀ آزاد و قرض‌گیری، گرایش داشته است. استقبال مخاطبان از این دوبله می‌تواند حاکی از کارآمدی نسبی این تکنیکهای در این مورد مطالعاتی باشد، هرچند برای تعمیم این نتیجه به سایر انیمیشن‌های کمدی به پژوهش‌های بیشتری نیاز است.
 
واژه‌های کلیدی: ترجمۀ دیداری-شنیداری، اصطلاحات انگلیسی، ترجمه دوبله، انیمیشن مینیون‌ها، تکنیک ترجمه
     
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: پژوهش‌های زبانی
دریافت: 1405/1/19 | پذیرش: 1405/3/9 | انتشار: 1405/3/10
ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA
ارسال پیام به نویسنده مسئول

بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.