پورجمال ØÚ©ÛŒÙ…Ù‡.
(1401). Ú¯ÙØªÙ…ان خود ارزیابی معلم در متون دینی اسلامی [به انگلیسی] زبان کاوی کاربردی 5 (2) :224-207URL: http://jsal.ierf.ir/article-1-73-fa.html
دانشگاه علوم پزشکی گیلان، گیلان، ایران ، hakimeh_pourjamal@gums.ac.ir
چکیده: (2810 مشاهده)
خود ارزیابی، Ø§ÛŒØØ§Ø¯ خودآگاهی بیشتر در مورد ماهیت Ùˆ تأثیر عملکرد ÙØ±Ø¯ است Ú©Ù‡ ÙØ±ØµØª هایی را برای رشد Ùˆ توسعه ØØ±ÙÙ‡ ای ÙØ±Ø§Ù‡Ù… Ù…ÛŒ کند. در اسلام به طور مشخص بر آن تأکید شده است Ùˆ به پیروان آن توصیه شده است Ú©Ù‡ به طور دوره ای برای ارزیابی اعمال خود وقت بگذارند. پژوهش ØØ§Ø¶Ø± به دنبال ÛŒØ§ÙØªÙ† شواهدی است مبنی بر اینکه خود ارزیابی در متون دینی اسلامی مورد توØÙ‡ قرار Ú¯Ø±ÙØªÙ‡ است. همچنین بر این موضوع متمرکز است Ú©Ù‡ چگونه الهام Ú¯Ø±ÙØªÙ† از خود ارزیابی توسعه ÛŒØ§ÙØªÙ‡ در متون دینی اسلامی Ù…ÛŒ تواند Ú©ÛŒÙیت شغل معلمان را بهبود بخشد. بدین منظور، آیات قرآن Ùˆ روایات با توØÙ‡ به خود ارزیابی مورد بررسی قرار Ú¯Ø±ÙØª. در همین ØØ§Ù„ØŒ رویکردهای اخیر توسعه ÛŒØ§ÙØªÙ‡ برای خود ارزیابی برای ÛŒØ§ÙØªÙ† رابطه بین این دو دیدگاه Ùˆ سهمی Ú©Ù‡ ممکن است به طور بالقوه در توسعه خود ارزیابی به ویژه در بین معلمان داشته باشند، مورد بررسی قرار Ú¯Ø±ÙØª. ÛŒØ§ÙØªÙ‡Ù‡Ø§ نشان میدهد Ú©Ù‡ خود ارزیابی یکی از اصول اساسی اسلام Ù…ØØ³ÙˆØ¨ میشود Ùˆ در چارچوب آن، انسانها بهترین ارزیابکننده خود هستند. معلمان Ú©Ù‡ در Ú©Ù„ ÙØ±Ø¢ÛŒÙ†Ø¯ خودارزیابی توسط آیات Ùˆ روایات متعدد قرآنی Ø·ÛŒ میشوند، برای Ø§Ù†ØØ§Ù… خودارزیابی، به سازگاری Ùˆ انگیزه معنوی دعوت میشوند. از معلمان خودارزیابی Ù…ÛŒ شود Ú©Ù‡ از تعصب، تکبر، غرور، Ùˆ Ø®ÙˆØ¯Ø§ÙØ²Ø§ÛŒÛŒ Ø§ØØªÙ†Ø§Ø¨ کنند Ùˆ برای Ù¾ÛŒØ´Ø±ÙØª ØØ±ÙÙ‡ ای، مقایسه ای رو به بالا Ø§Ù†ØØ§Ù… دهند. ÛŒØ§ÙØªÙ‡ های این پژوهش پیامدهایی بر رشد معلمان دارد. آنها همچنین Ù…ÛŒ توانند توسط معلمان انگلیسی Ùˆ همچنین Ø·Ø±Ø§ØØ§Ù† برنامه های درسی Ùˆ کتاب های درسی به کار Ú¯Ø±ÙØªÙ‡ شوند، به این معنا Ú©Ù‡ Ù…ÛŒ توانند ارزیابی خود را Ú©Ù‡ در متون مذهبی رو به رشد بوده اند در زمینه های EFL نیز در نظر بگیرند.
نوع مطالعه:
پژوهشي |
موضوع مقاله:
آموزش زبان دریافت: 1399/6/22 | پذیرش: 1399/9/1 | انتشار: 1401/2/1