دوره 5، شماره 1 - ( آموزش زبان، ادبیات و زبان شناسی 1400 )                   جلد 5 شماره 1 صفحات 82-61 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print

Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
hajizadeh M, Valizadeh H, Panahei S. (2022). Comparison of demonstratives between Arabic and Turkish; Comparative study [In Arabic]. JSAL. 5(1), 61-82.
URL: http://jsal.ierf.ir/article-1-41-fa.html
حاجی زاده مهین، ولی زاده حمید، پناهی صیاد. مقارنه أسماء الإشاره بین اللغتین العربیه والترکیه «دراسه تقابلیه» زبان کاوی کاربردی 1400; 5 (1) :82-61

URL: http://jsal.ierf.ir/article-1-41-fa.html

مقارنه أسماء الإشاره بین اللغتین العربیه والترکیه «دراسه تقابلیه»
مهین حاجی زاده*1، حمید ولی زاده2، صیاد پناهی3
1- أستاذه مشارکه، قسم اللغه العربیه وآدابها، کلیه الآداب والعلوم الإنسانیه، جامعه شهید مدنی فی أذربیجان ، hajizadeh_tma@yahoo.com
2- أستاذ مساعد، قسم اللغه العربیه وآدابها، کلیه الآداب والعلوم الإنسانیه، جامعه شهید مدنی فی أذربیجان
3- طالب دکتوراه فی اللغه العربیه وآدابها ، کلیه الآداب والعلوم الإنسانیه ، جامعه شهید مدنی فی أذربیجان
چکیده:   (793 مشاهده)
یقوم المنهج التقابلی علی دراسه ومقابله لغتین أو لغه ولهجه ضمن مستویین لغویین معاصرین، فهو یقوم بإثبات الفروق بین المستویین وتفسیر صعوبه تعلیم اللغات، وهو بمثابه الأساس الذی تقوم علیه اللغه، یعتمد هذا المنهج علی تفسیر وتوضیح الفروق بین اللغتین وصعوبه تعلم کل منها للاخر من خلال الکشف عن أوجه الشبه والإختلاف بینهما.بما أن اللغه العربیه تکون لغه تصریفیه اشتقاقیه و اللغه الترکیه لغه التصاقیه ذات لواحق؛ قام البحث بالدراسه التقابلیه حول أسماء الإشاره فی هاتین اللغتین لإبراز مواطن التشابه والتفارق من حیث القواعد النحویه وانواعها ومواقعها فی الجمله. من أهم نتائج الدارسه أنّ أسماء الإشاره قد تعد فی اللغه الترکیه من الضمائر ولکن ادوات الإشاره فی العربیه لا تعد من الضمائر إلا عند بعض اللغویین المحدثین. و کذلک إن اللغه العربیه تفرق بین التذکیر والتأنیث، بینما اللغه الترکیه لا تفرق بین التذکیر والتأنیث.و تتفقان فی قبول کل حالات الاسم و فی رتبه أدوات الإشاره. تبرز أهمیه هذه الدارسه فی أنها تفتح الطریق أمام الباحثین والدارسین والمعلمین من الأتراک فی هذا الحقل لتعلیم العربیه للطلبه الناطقین بغیر العربیه، وعسی أن تکون مفیده لمعلمی العربیه الذین لا یعرفون اللغه الترکیه وهم یدرسون العربیه للأتراک.
واژه‌های کلیدی: اللغه العربیه، اللغه الترکیه، الدراسه التقابلیه، أسماء الإشاره
متن کامل [PDF 669 kb]   (421 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: زبان شناسی اجتماعی
دریافت: 1399/5/20 | پذیرش: 1399/6/12 | انتشار: 1399/12/11
ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA
ارسال پیام به نویسنده مسئول

بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.