You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=39"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> دراسه تحلیلیّه فی بنیه الشکل الروائیّ لسوره یوسف (ع) وعناصرها الداخلیه</strong><br> محمد حسن امرایی ^*<br><a href="article-1-39-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=39&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=39&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=40"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> الاستعاره أداهً معرفیّهً لبناءِ المفاهیمِ العلمیه</strong><br> محمد بوبکری ^*<br><a href="article-1-40-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=40&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=40&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=41"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقارنه أسماء الإشاره بین اللغتین العربیه والترکیه «دراسه تقابلیه»</strong><br> مهین حاجی زاده ^*، حمید ولی زاده، صیاد پناهی<br><a href="article-1-41-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=41&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=41&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=42"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> من اللبس بین النحو العربی ولسانیات النص</strong><br> عبد السلام السید حامد ^*<br><a href="article-1-42-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=42&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=42&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=43"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طبقه بندی افعال حرکت در فارسی [به انگلیسی]</strong><br> مرضیه بادی، زلفا ایمانی ^*<br><a href="article-1-43-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=43&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=43&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=44"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه تبلور زن در ضرب المثل های فارسی و انگلیسی [به انگلیسی]</strong><br> آوا ایمانی ^*<br><a href="article-1-44-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=44&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=44&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=76"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> زخم‌های روحی: خانه و بهبودی در داستان‌های کوتاه لنگستون هیوز [به انگلیسی]</strong><br> افروز خالقی ^*<br><a href="article-1-76-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=76&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=76&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=77"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی انواع هم ارزی ندا (1964) در سه ترجمه انگلیسی حروف 40 تا 60 نهج البلاغه [به انگلیسی]</strong><br> صمد میرزا سوزانی ^*، ویدا محمد علیزاده کوب<br><a href="article-1-77-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=77&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=77&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=78"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تحلیل بصری اشعار ابن خفاجه اندلسی با رویکرد امپرسیونیسمی</strong><br> آزاده منتظری ^*<br><a href="article-1-78-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=78&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=78&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=79"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> برابریابی استراتژی‌های دال بر مفهوم «هرچند» و تبیین اغراض آن در نهج البلاغه</strong><br> علی نجفی ایوکی ^*، مرضیه سادات کدخدائی<br><a href="article-1-79-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=79&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=79&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=80"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> سبک های یادگیری زبان آموزان یک زبانه و دو زبانه انگلیسی از طریق کلاس های درس اسپانیایی آنلاین در طول دوره کرونا (کووید-19) [به انگلیسی]</strong><br> لیلا رحمانی ^*<br><a href="article-1-80-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=80&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=80&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=81"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تحلیل جمالیات المفردات المتقاربه المعنی علی اساس الخطاب القرآنی (سوره فرقان و فاطرنموذجاً)</strong><br> محمدامین رودینی، جواد سعدون زاده ^*، سهاد جادری<br><a href="article-1-81-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=81&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=81&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---